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抗击疫情 保证教学 我们从未“离线”

2020-03-12阅读次数: 编辑:大学生新媒体中心
    面对严峻复杂的疫情,信息工程分院根据吉林省教育厅和学院的有关文件要求,提前谋划布局,落实主体责任,整合网络资源平台,在确保师生身体安全健康,保证教学质量不减、标准不降的前提下,专门制定开学前分院教学工作方案,广泛调动同学和广大教师力量,扎实推进2020年春季学期信息工程分院教学各项准备工作,确保“停课不停教、停课不停学”。
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    在白宝兴院长的带领下,各位老师调整状态,积极主动的备课,纷纷投入线上教学的工作中,力求直播课能达到最好的效果,老师们在不断地磨课、试播,为学生呈上线上课堂盛宴。有线上教学经验的教师主动给大家做直播培训,分享经验。收集当下流行的、便捷的网课模式,通过部分教师的试用、模拟以及学校层面和部分网络直播平台接洽,最终确定了学习通、智慧树等作为我校直播的首选平台,并辅助以腾讯课堂、钉钉、QQ、微信等平台完成学生签到、课程回放、作业评定、课程考核等教学工作,形成一系列完整的教学链。
    起初网课开始时,老师们或多或少的都遇到过平台崩溃,声音较小等棘手的问题,老师们经过多次试验、研究,不断改进,逐步攻破学习道路上的各个难题。现在已经逐步稳定了各项工作。疫情当前,不得不宅;危难之际,使命更艰。从过去的面对面,到现在的屏对屏,学习场所改成家里,但学习不能减效,备课地点虽在书房,但教学不能降质,师生与国难同行,心志更坚。
 
    疫情阻挡了分院师生返校的归途,却阻断不了知识传递的进程。在这个不平凡的学期,全院师生众志成城、共克时艰。信息工程分院将及时总结经验,对在线教学不断改进,进一步完善质量评价标准,做好线上教学和学生返校后线下教学衔接工作。精准分析学情,对学生居家学习情况和学习质量进行诊断评估,有针对性地修订教学计划,以便于教学内容充分对接,推动“互联网+教育”贯穿人才培养的全过程。
 
   在这次疫情中,我院在线上教学模式下,大幅度提升了学生的自主学习能力,增强学生自律性。大学的所有老师是家长的服务员,是家校合作的纽带,是学生学习的引路人!疫情当前,我们从未停歇!